PALANGKARAYA, shalokalindonesia.com- Pada kegiatan Sekolah Rakyat Kalteng yang dimana pembelajaran seputar mewarnai, melukis, menggambar, mengisi lembar latihan soal, cerita, baca, bermain bersama dan kegiatan lainnya yang di laksanakan di bawah Jembatan Kahayan kota Palangkaraya, dengan tema “impian dan cita-citaku”, Selasa (27/6/2023).
Kepala pengajar sekolah rakyat Kalteg, Wira Surya Wibawa menyampaikan, cita-cita adalah hal penting untuk dimiliki anak-anak
“Cita-cita anak keinginan yang selalu ada di dalam benak mereka. Terlepas dari apa cita-cita anak, penting bagi mereka untuk memiliki keinginan dan ketekunan untuk mewujudkannya di masa depan, ” ucapnya.
Maka dari di sekolah rakyat kalsel kali anak-anak di berikan sketsa untuk di warnai berdasarkan cita-citanya masing-masing, cita-cita umumnya dimiliki si kecil adalah guru, aktor atau aktris, atlet profesional, pemadam kebakaran, arsitek, pilot, hingga polisi. Dari sini mencoba memicu anak-anak supaya lebih tau apa cita-citanya dan terus semangat menggapai cita-citanya.
“Manfaat memiliki cita-cita pada anak, memiliki sesuatu untuk difokuskan dan diusahakan sehingga dapat membantu anak menjadi orang yang produktif dan menetapkan tujuan (seperti cita-cita) dan berusaha menggapainya dapat mengajarkan ketekunan pada anak-anak, ” katanya
Ia bilang, cita-cita juga penting untuk memberikan tujuan yang dapat meningkatkan kepercayaan diri dan membangun self-esteem anak dan membantu anak untuk fokus dan membuat keputusan yang lebih baik.
Maka dari penting perluasan wawasan anak dengan memperlihatkan dunia, baik melalui buku bacaan, mengunjungi tempat baru, atau bertemu dengan orang-orang baru.
” Tidak ada salahnya jika anak memiliki panutan. Adanya panutan dianggap bermanfaat untuk memfokuskan cita-cita mereka, ” terangnya.
“Kami melakukan permainan peran dan edukasi aktif secara rutin untuk meningkatkan kreativitas anak. Bermain secara berkelompok dapat membantu anak menumbuhkan kepercayaan diri dan belajar mempengaruhi orang lain, ” jelasnya. (shalokalindonesia.com/na)
Editor: Erma Sari, S. Pd